我是江苏徐州的一名棋友，对象棋十分喜爱。
我女儿今年4岁，到我们当地“彭城棋院”学棋，我让她学围棋。
我们当地的棋院，几乎变成了“围棋道场”，十几间教室，只有一间是教象棋的，学棋的孩子不少，学象棋的就几个。教象棋的老师水平不低，“棋协大师”，获得过省第四名。但人气看着真是萧条。
原因除了象棋的市场化水平不高。
我觉得还应当对业余等级的比赛进行改革。
没有必要完全套用国际象棋的模式。在业余等级，要向围棋学习，搞个一、二、三、四、五段这样的分级。否则不好量化，影响家长让孩子学象棋的积极性。很多家长对这样的分级很在意，有成就感。
而在业余等级，象棋比赛开展不正规，不科学。比赛少，等级分别不明显，失去下一代。
对于家长来说，孩子通过不长时间的学习，就能获得看得见的几段几段的成果。象棋动辄大师，或者几级棋士。大师高不可攀，棋士不伦不类。真是痛心。
我的感觉，中国象棋在文化深度竞技性方面和国际象棋属于同一范畴。中国象棋在短期内推向世界不现实。
因为外国人学中国象棋一没必要，二有困难。没必要是因为从国际象棋上完全可以获得中国象棋一样的艺术享受。有困难是因为中国象棋是文字，老外看起来好比我们看埃及文字，心理抵触。
围棋起源于中国，发达于日本，墙里开花墙外香。
中国象棋的路子是立足于本土化，随着国力和国际、经济地位的逐步提升，再逐步国际化。由里向外，中心开花。
通过改革抓住下一代，抓住我们自己的孩子，让更多的孩子下象棋，失去孩子就失去了未来，就失去了中国象棋的未来。
现在的问题是，我想让孩子学象棋开发智力，可悲的是我们这样一个不算小的地级市，连给孩子比赛的机会都极少，只能学围棋了。
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